Universidad de Salamanca

2010

1. Análisis de la cultura escolar en un Centro Preferente de Integración

   Innovaciones educativas, Vol. 12, Núm. 17, pp. 23-31

2. Apuntes de didáctica general para maestros y profesores de las distintas etapas educativas: diseño de programaciones y unidades didácticas por competencias

   [Salamanca] : Degratis Editores, 2010

3. CEBRIÁN HERREROS, Mariano (dir.). "Sociedad de la Información y del Conocimiento en los países nórdicos. Semejanzas y divergencias con el caso español": Barcelona: GEDISA, 2009, 378 pp.

   Education in the knowledge society (EKS), Vol. 11, Núm. 1, pp. 438-439

4. Características y valoración de los escenarios de enseñanza-aprendizaje con TIC en el ámbito universitario

   Claves para la investigación en innovación y calidad educativas: la integración de las tecnologías de la información y la comunicación y la interculturalidad en las aulas (Editorial Marfil), pp. 179-192

5. Colegio C.R.A. Burganes de Valverde (Zamora)

   Evaluación de procesos de innovación escolar basados en el uso de las TIC desarrollados en la Comunidad de Castilla y León (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 123-224

6. Colegio Corazón de María (Palencia)

   Evaluación de procesos de innovación escolar basados en el uso de las TIC desarrollados en la Comunidad de Castilla y León (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 27-92

7. Colegio Gran Capitán (Salamanca)

   Evaluación de procesos de innovación escolar basados en el uso de las TIC desarrollados en la Comunidad de Castilla y León (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 93-122

8. Contexto y justificación del proyecto

   Evaluación de procesos de innovación escolar basados en el uso de las TIC desarrollados en la Comunidad de Castilla y León (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 13-20

9. Distintas concepciones sobre la "buena docencia universitaria"

   Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 223, pp. 351-369

10. El servicio de información local en línea en las Bibliotecas Públicas de Castilla y León

    BiD: Textos universitaris de biblioteconomia i documentació, Núm. 25

11. El trabajo de competencias generales en el ámbito de la Educación no Formal: un caso práctico

    Revista de Ciências da Educação, pp. 381-409

12. Evaluación de procesos de innovación escolar basados en el uso de las TIC desarrollados en la Comunidad de Castilla y León

    Revista de educación, Núm. 352, pp. 125-147

13. Evaluación del desempeño docente

    Revista española de pedagogía, Vol. 68, Núm. 247, pp. 439-459

14. GIL HERNÁNDEZ, S; MACÍAS GÓMEZ, E; SALGUERO JUAN Y SEVA y SANCHEZ SAINZ, M (coords.) (2010). "Procesos y contextos educativos": Madrid: Catarata, 2010, 133 págs.

    Education in the knowledge society (EKS), Vol. 11, Núm. 3, pp. 429-430

15. Integrating ICT into the teaching-learning process: Colloquium

    British Journal of Educational Technology, Vol. 41, Núm. 5

16. Interpretando los resultados

    Evaluación de procesos de innovación escolar basados en el uso de las TIC desarrollados en la Comunidad de Castilla y León (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 253-260

17. La pizarra digital en procesos de enseñanza y aprendizaje multimediales

    El Proceso de Bolonia y la educación comparada: miradas críticas (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 84-107

18. Tecnología y gestión de la información y del conocimiento

    Centro de Estudios Financieros - CEF