Un estudio de las perspectivas y valoraciones del profesorado sobre los materiales curriculares impresos de la LOGSE

  1. Rodríguez Rodríguez, Jesús
  2. Montero Mesa, María Lourdes
Zeitschrift:
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica

ISSN: 2386-3927,  2386-3927

Datum der Publikation: 2002

Nummer: 20

Seiten: 127-156

Art: Artikel

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