Reflexión y mejora en la práctica docentenarración de una experiencia en el área de Tecnología

  1. Sosa Alonso, Juan José
  2. Fariña Pérez, Fernando Jesús
Revista:
Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa

ISSN: 1130-5371

Año de publicación: 2011

Número: 24

Páginas: 85-116

Tipo: Artículo

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Resumen

Este trabajo pretende ilustrar un proceso de reflexión en la práctica y sobre la práctica docente por parte de profesionales destinados en un instituto de Educación Secundaria de la isla de Tenerife. La descripción de la experiencia se ajusta a un doble diseño de investigación: investigación-acción e investigación fenomenológica centrada en la narración de la vivemcia subjetiva que la experiencia va suponinedo a sus protagonistas.

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Fuente de los datos: Dialnet