Weblogs como recurso educativo universitario. Un modelo de aplicación pensado para universidades argentinas y españolas
- Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso Doktormutter
Universität der Verteidigung: Universidad de Salamanca
Fecha de defensa: 17 von Februar von 2012
- Manuel Area Moreira Präsident
- Anunciación Quintero Gallego Sekretär/in
- Carmen Alba Pastor Vocal
- Azucena Hernández Martín Vocal
- José Ignacio Rivas Flores Vocal
Art: Dissertation
Zusammenfassung
[ES] El estudio se enmarca dentro de las investigaciones sobre la incorporación y utilización de tecnologías de la web 2.0 empleadas como espacios de E-A en la Educación Superior. En particular, se trata de una investigación documental orientada a la revisión crítica y reflexiva sobre el uso de los edublogs enfocada a indagar cómo los blogs son utilizados como espacio de formación y gestión de conocimiento en la universidad.