Weblogs como recurso educativo universitario. Un modelo de aplicación pensado para universidades argentinas y españolas

  1. Maenza, Rosa Rita
Supervised by:
  1. Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso Director

Defence university: Universidad de Salamanca

Fecha de defensa: 17 February 2012

Committee:
  1. Manuel Area Moreira Chair
  2. Anunciación Quintero Gallego Secretary
  3. Carmen Alba Pastor Committee member
  4. Azucena Hernández Martín Committee member
  5. José Ignacio Rivas Flores Committee member

Type: Thesis

Teseo: 321423 DIALNET lock_openGREDOS editor

Abstract

[ES] El estudio se enmarca dentro de las investigaciones sobre la incorporación y utilización de tecnologías de la web 2.0 empleadas como espacios de E-A en la Educación Superior. En particular, se trata de una investigación documental orientada a la revisión crítica y reflexiva sobre el uso de los edublogs enfocada a indagar cómo los blogs son utilizados como espacio de formación y gestión de conocimiento en la universidad.