Plataformas virtuales de formacióncaso de la universidad nacional de educación a distancia

  1. PÉREZ SÁNCHEZ, LOURDES
Dirigida por:
  1. Antonio Víctor Martín García Director/a

Universidad de defensa: Universidad de Salamanca

Fecha de defensa: 06 de marzo de 2015

Tribunal:
  1. Antonio María Medina Rivilla Presidente/a
  2. María Cruz Sánchez Gómez Secretario/a
  3. Jesús Valverde Berrocoso Vocal

Tipo: Tesis

Teseo: 381169 DIALNET

Resumen

Se realiza una revisión teórica de tres temas fundamentales para el estudio realizado, el eLearning, las plataformas virtuales y el caso de estudio de la UNED y su plataforma de enseñanza-aprendizaje. El estudio está orientado a conocer cuales son las motivaciones que experimentan los estudiantes en el momento de tomar la decisión de utilizar o no la plataforma aLF. La investigación se realizó sobre la base de las Teorías de Aceptación Tecnológica, y especialmente en base al Modelo de Aceptación Tecnológica.