Elaboración de un modelo de evaluación institucional para universidades públicas y privadas basado en la calidad y la competitividad

  1. PANTOJA SANCHEZ, MARIA TERESA
Dirigée par:
  1. Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso Directrice

Université de défendre: Universidad de Salamanca

Fecha de defensa: 10 décembre 1999

Jury:
  1. José Luis Rodríguez Diéguez President
  2. Francisco Javier Tejedor Tejedor Secrétaire
  3. Laurentino Salvador Blanco Rapporteur
  4. Águeda Rodríguez Cruz Rapporteur
  5. Javier Vidal Rapporteur

Type: Thèses

Teseo: 77106 DIALNET

Résumé

Breve descripción del tema. La investigación ha tenido como objetivo la elaboración de un modelo de evaluación institucional. Para ello he realizado un profundo análisis de la evaluación de la calidad educativa en las universidades. Propuesta central del trabajo, aportes originales temáticas o metodologías. - Evaluar el funcionamiento de la institución (una facultad) Tomando como ejes las variables de estudio: factor académico, factor adminsitrativo, y factor físico. - Proponer una metodología para la elaboración de un modelo. - La evaluación de la caldiad educativa unviersitaria es uno de los temas más importantes para el desarrollo de la educación superior, dadas sus repercusiones: académicas, políticas y económicas. Importancia del trabajo, beneficiarios potenciales, etc. - Promover programas de mejora de la calidad educativa universitaria. - Promover el uso de Criterios de Mejora de la Calidad Educativa Universitaria (competencia profesional, enseñanza-aprendizaje, desarrollo docente, desarrollo gerencial, desarrollo administrativo, organización curricular, comunicación y participación, eficiencia, eficacia, infraestructura y equipamiento. - Impulsar y promover la evaluación de la calidad educativa como herramienta de: - Cambio - Innovación - Transformación