Algunas cuestiones sobre la polémica currículum disciplinar o currículum integrado

  1. Calvo Salvador, Adelina
  2. Cascante Fernández, César A.
Revista:
Investigación en la escuela

ISSN: 0213-7771 2443-9991

Ano de publicación: 1999

Número: 37

Páxinas: 99-108

Tipo: Artigo

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Resumo

Los autores del texto hacen un repaso general por los distintos niveles de discusión que se pueden encontrar en la polémica sobre currículum disciplinar-currículum integrado, para señalar que la misma se desarrolla en los límites del pensamiento liberal. Frente al pensamiento liberal ("viejo" o "renovado"), se señala la línea de pensamiento del marxismo cultural como posible alternativa en construcción para el desarrollo de un currículum integrado y para la aproximación o elección de los contenidos socialmente relevantes con la finalidad de articular dicha alternativa