The professional development of Pedagogy students: Level of acquired competences

  1. Martín, S.C.
  2. González, M.C.
  3. González, S.S.
Revista:
Revista Brasileira de Orientacao Profissional

ISSN: 1984-7270,  1679-3390

Any de publicació: 2019

Volum: 20

Número: 1

Pàgines: 31-44

Tipus: Article

DOI: 10.26707/1984-7270/2019V20N1P31 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible