Internet y aprendizaje en la sociedad del conocimiento
ISSN: 1134-3478
Año de publicación: 2003
Título del ejemplar: Orientación y medios de comunicación
Número: 20
Páginas: 31-35
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación
Resumen
Internet constitutes a new context, which provides new settings and frameworks both for education, educational guidance and learning. This paper introduces some of the effects of Internet on the teaching-learning processes and on the formation and professional training for educational guidance.