¡Y luego dicen que la escuela pública no funciona! Investigar con los jóvenes sobre cómo transitan y aprenden dentro y fuera de los centros de Secundaria
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Universitat de Barcelona
info
ISSN: 1989-466X, 1699-2105
Datum der Publikation: 2017
Ausgabe: 35
Nummer: 3
Seiten: 283-288
Art: Rezension
Andere Publikationen in: Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación