¡Y luego dicen que la escuela pública no funciona! Investigar con los jóvenes sobre cómo transitan y aprenden dentro y fuera de los centros de Secundaria
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Universitat de Barcelona
info
ISSN: 1989-466X, 1699-2105
Year of publication: 2017
Volume: 35
Issue: 3
Pages: 283-288
Type: Book review
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