El marco del impacto de las Tecnologías de la Informaciónherramientas conceptuales para interpretar la mediación tecnológica educativa

  1. Pablos Pons, Juan de
Zeitschrift:
Telos: Cuadernos de comunicación e innovación

ISSN: 0213-084X

Datum der Publikation: 2006

Titel der Ausgabe: Las TIC en los nuevos entornos de aprendizaje

Nummer: 67

Seiten: 68-74

Art: Artikel

Andere Publikationen in: Telos: Cuadernos de comunicación e innovación

Zusammenfassung

Uno de los aspectos más trascendentes para analizar el impacto social de las redes digitales es el referido a la educación. En este artículo se profundiza en el papel de las tecnologías y su influencia en los procesos de aprendizaje y enseñanza. Para ello se analiza el concepto de mediación a partir de las aportaciones de la psicología cultural.