El crédito europeo en la docencia de la tecnología educativa

  1. Pablos Pons, Juan de
Zeitschrift:
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa

ISSN: 1695-288X

Datum der Publikation: 2004

Ausgabe: 3

Nummer: 1

Art: Artikel

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Zusammenfassung

The article shows the European Union (EU) like a reference in the way of educational systems development.. Concretely it shows the meaning of the European Higher Education Area and the concept of the European Credit. The convergence in the architecture of national educational systems is pursued in this process. It´s defined the concept "competence", because of his big value and the impact in the Education Sciences is analized. An experience about ECTS competence evaluation, in the Educational Technology course, is also showed. Finaly there are some suggestions in order to continue that process.

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Fuente de los datos: Dialnet