La mirada de los maestros noveles ante la formación inicial
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Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
info
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
Lejona, España
- José Miguel Correa Gorospe (coord.)
- Estibaliz Jiménez de Aberasturi Apraiz (coord.)
- Luis Pedro Gutiérrez Cuenca (coord.)
Publisher: Servicio de Publicaciones ; Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea
ISBN: 978-84-9082-136-7
Year of publication: 2015
Pages: 81-101
Type: Book chapter
Metrics
Cited by
- Dialnet Metrics Cited by: 1 (25-02-2023)
Abstract
Partiendo de la visión que tienen los maestros noveles sobre la formación inicial obtenida en la universidad, se reflexiona sobre el proceso de convertirse en maestro, desenmarañando los diferentes momentos y lugares donde ocurre. A continuación, se recogen las reivindicaciones más comunes del profesorado novel sobre los aspectos a cambiar en la formación inicial del futuro docente ante un mundo complejo como el actual. Por último, trazamos los ejes sobre los que, a nuestro entender, tendría que vertebrarse la formación inicial y permanente de los maestros de cara a asumir los retos que se plantean en la institución escolar en este nuevo tiempo.