Algunas ideas “nuevas” sobre indagación / mirando y hablando con la innovación

  1. Luispe Gutiérrez
Libro:
Repensar la innovación en la universidad desde la indagación: la relación pedagógica en la universidad
  1. José Miguel Correa Gorospe (coord.)
  2. Estíbaliz Aberasturi Apraiz (coord.)

Editorial: Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea

ISBN: 978-84-9860-852-6

Año de publicación: 2013

Páginas: 68-75

Congreso: Jornadas sobre la Relación Pedagógica en la Universidad (2. 2012. San Sebastián)

Tipo: Aportación congreso

Resumen

Esta comunicación pretende, en su primera parte, poner en tela de juicio el concepto de innovación tal y como se está implantando en la Universidad. Para ello empiezo cuestionando el mismo significante y su extensión en el ámbito universitario. Más adelante intento establecer unos previos que marcan los límites donde tendría que moverse una propuesta innovadora. Finalmente presento una serie de características que, a mi entender, deberían de ser tomadas en cuenta a la hora de promover un modelo de innovación desde el paradigma de la indagación.