Buscando conexiones entre la relación pedagógica, la innovación y la indagación narrativa

  1. Jose Miguel Correa 1
  2. Estibaliz Jz. de Aberasturi 1
  1. 1 Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
    info

    Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

    Lejona, España

    ROR https://ror.org/000xsnr85

Libro:
Repensar la innovación en la universidad desde la indagación: la relación pedagógica en la universidad
  1. José Miguel Correa Gorospe (coord.)
  2. Estíbaliz Aberasturi Apraiz (coord.)

Editorial: Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea

ISBN: 978-84-9860-852-6

Año de publicación: 2013

Páginas: 11-23

Congreso: Jornadas sobre la Relación Pedagógica en la Universidad (2. 2012. San Sebastián)

Tipo: Aportación congreso

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Resumen

Reflexionamos en este texto sobre los objetivos y motivos que tienen para nosotros la celebración de las II Jornadas sobre la Relación Pedagógica en la Universidad. Entre los objetivos que destacamos están cuestionar las formas tradicionales de ver y hacer las cosas en nuestras aulas y universidades y plantear la necesidad de buscar estrategias alternativas para aprender y desaprender. Por otro lado, también es muy importante impulsar una indagación crítica revisando nuestro propio papel como profesores en el cambio y la innovación. Finalizoamos proponiendo algunas características que deberían de tenerse en cuenta para ¿???

Fuente de los datos: Dialnet