Creencias conductuales del profesorado de EGB sobre los «alumnos diferentes»un estudio aplicado a la integración del niño artrítico reumatoide desde la perspectiva de la teoría de la acción razonada
- Luis Feliciano García 1
- Concepción Riera Quintana 1
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Universidad de La Laguna
info
ISSN: 0212-4068
Any de publicació: 1994
Volum: 12
Número: 23
Pàgines: 332-335
Tipus: Article
Altres publicacions en: Revista de investigación educativa, RIE