Modelos interaccionistasAportaciones y limitaciones
ISSN: 0212-4068
Año de publicación: 1985
Título del ejemplar: Nuevas tendencias de la investigación sobre rendimiento académico
Volumen: 3
Número: 6
Páginas: 376-379
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista de investigación educativa, RIE