El sentido de la publicacióninvestigar cómo aprenden los docentes desde el cruce de miradas y posicionalidades

  1. Fernando Hernández Hernández
  2. Juana M. Sancho Gil
Buch:
¿Cómo aprenden los docentes?: tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos
  1. Hernández Hernández, Fernándo (coord.)
  2. Aberasturi Apraiz, Estibaliz (coord.)
  3. Sancho Gil, Juana M. (coord.)
  4. Correa Gorospe, José Miguel (coord.)

Verlag: Octaedro

ISBN: 978-84-17667-91-7

Datum der Publikation: 2020

Seiten: 13-28

Art: Buch-Kapitel