El enfoque cognitivo procesal sistemico como posibilidad de intervenir educativamente en la formación de sujetos resilientes

  1. SAAVEDRA GUAJARDO, EUGENIO
Supervised by:
  1. Rolando Pinto Contreras Director

Defence university: Universidad de Valladolid

Fecha de defensa: 24 January 2004

Committee:
  1. Martín Rodríguez Rojo Chair
  2. Jesús María Aparicio Gervás Committee member
  3. Rocío Anguita Martínez Committee member
  4. Fernando Albuerne López Committee member

Type: Thesis

Teseo: 103510 DIALNET

Abstract

A través de 2 estudios de casos, aplicando historias de vidas, se estudian los mecanismos cognitivos y emocionales que explicarían la emergencia de conductas y actitudes resilientes. Esto es como sujetos logran enfrentar, vencer y construir a partir de los obstáculos presentes en su biografía, logrando sus metas personales. Estudio eminentemente cualitativo, que ocupa las técnicas de la entrevista en profundidad, la antobiografía y el análisis de contenido.