Niños y niñas en la Escuela de Magisterio de Donostia

  1. Sanz Alonso, Josu
  2. Gutierrez Cuenca, Luispe
Libro:
Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas
  1. Calvo Salvador, Adelina (coord.)
  2. Rodríguez Hoyos, Carlos (coord.)
  3. Haya Salmón, Ignacio (coord.)

Editorial: Santander, AUFOP-Universidad de Cantabria, 2014

ISBN: 978-84-697-1382-2

Año de publicación: 2014

Páginas: 1030-1037

Congreso: Congreso Internacional sobre la Formación del Profesorado (13. 2014. Santander)

Tipo: Aportación congreso

Resumen

Por primera vez en la Escuela de Magisterio de San Sebastián dos profesores de distintos departamentos han impulsado una experiencia en la que los protagonistas han sido los alumnos de cuarto curso del Grado de Maestro en Educación Infantil y varios cientos de niños y niñas de esta etapa educativa. Así, durante el curso 2013-14 han pasado por la Escuela de Magisterio de Donostia 328 niños y niñas de edades entre 3 y 6 años y sus 18 profesoras pertenecientes a 10 centros educativos diferentes de la provincia de Gipuzkoa. Estos niños han realizado 13 talleres de Ciencias Naturales y 16 sesiones de Práctica Psicomotriz Educativa dirigidos y acompañados por el alumnado de cuarto curso del Grado de Maestro en Educación Infantil. A lo largo de esta comunicación se explica el marco teórico que sustenta la experiencia junto con las claves que han posibilitado su puesta en marcha, la metodología llevada a cabo, parte de los resultados obtenidos y unas primeras conclusiones extraídas al final del proceso.