Las razones del cambio de desempeño laboral en los docentes de Educación Física en el contexto gallego.

  1. Raúl Eirín Nemiña
  2. Alberto Sanmiguel-Rodríguez
  3. Jesús Rodríguez Rodriguez
Revista:
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación

ISSN: 1579-1726

Ano de publicación: 2021

Número: 41

Páxinas: 153-161

Tipo: Artigo

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Resumo

En este estudio analizamos las razones que justifican los cambios de desempeño laboral en los docentes de Educación Física (EF). De un modo concreto, nos preguntamos por las razones del desgaste profesional que sufren los docentes y que justifican los cambios y abandono de los docentes. Para ello desarrollamos un estudio descriptivo en el que participaron un total de 120 docentes de EF que realizan su función en las etapas de Educación Primaria y Secundaria en la Comunidad Autónoma de Galicia. Para la obtención de información cumplimentaron un cuestionario, elaborado a partir del Teacher Follow-up Survey. Destacamos que, en general, el profesorado indica que la escasa valoración hacia la EF por parte de la administración influye mucho en dicho cambio de trabajo. Igualmente, otro de los factores determinantes del cambio de desempeño laboral es la escasa consideración hacia la EF por parte de las familias. Los docentes cuando deciden buscar un nuevo horizonte profesional suelen optar por un cambio de especialidad y la dedicación a tareas de gestión docente.

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