Les colònies musicalsuna proposta educativa des de Catalunya

  1. Diego Calderón Garrido 1
  2. Josep Gustems Carnicer 1
  3. Caterina Calderón Garrido 1
  1. 1 Universitat de Barcelona
    info

    Universitat de Barcelona

    Barcelona, España

    ROR https://ror.org/021018s57

Journal:
Educació i història: Revista d'història de l'educació

ISSN: 1134-0258 2013-9632

Year of publication: 2015

Issue Title: Innovació docent, didàctica i ensenyament de la història de l’educació

Issue: 26

Pages: 145-160

Type: Article

More publications in: Educació i història: Revista d'història de l'educació

Abstract

In this paper we try to display the history of music camps in our country, emphasizing the contribution and leadership of Catalan institutions, based on a comprehensive documentary compilation. Although the birth of school camps nationwide occurred in Madrid, in Catalonia a number of aspects (the hiking tradition, the importance of choruses, etc.) came together, leading to the creation of musical camps in 1968, organized by l’Orfeó Lleidatà, in a social context in which the aim was to recover customs, language and culture. Since then, these camps, which still exist, have inspired and guided a series of similar activities in Catalonia, being later extended to the rest of the state. The characteristics, scale and educational potential of music camps allowed considering them as a consolidated activity within the educational offer in the country.Keywords: music, choir, music camps.

Bibliographic References

  • AA. VV. Memoria de las Colonias Escolares organizadas por el Excmo. Ayuntamiento de Barcelona en los años 1906, 1907, 1908. Barcelona: Comisión de Higiene de la Infancia, 1909.
  • AA. VV. «L’Orfeó nostre a Saragossa», Gaseta de l’Orfeó Terrassa i del seu Grup Excursionista [Terrassa], vol. 2, núm. 12 (1929), pàg. 185-199.
  • AA. VV. Cultura musical per al poble de Catalunya / Orfeó Lleidatà. Lleida: Fundació Salvador Vives Casajuana, 1980.
  • Benseny, Trinitat. «Tírvia, 25 anys. Cursos Internacionales de Música, 30 anys», Lladonosa, Manuel (dir.). L’Orfeó Lleidatà / Lluís Virgili. Lleida: Orfeó Lleidatà, 1993, pàg. 126-129 [referència a la pàg. 127].
  • Calderón Garrido, Diego. Las colonias musicales en España: Historia y dimensiones formativas. Barcelona, tesi doctoral, Universitat de Barcelona, 2015.
  • Calderón, Diego; Gustems, Josep. «El desarrollo artístico en las colonias y campamentos de verano», Artseduca [Valencia], núm. 2 (2012), pàg. 58-67.
  • Cambeiro, Juan Andrés. «Colònies escolars: anàlisi històrica d’una aventura pedagògica (1876-1920)», Educació i Història: Revista d’Historia de l’Educació [Barcelona], núm 9-10 (2006-2007), pàg. 193-243.
  • Caralt, Dom Ambròs M. L’Escolania de Montserrat. Barcelona: Abadia de Montserrat, 1955.
  • Ferrer i Miquel, Rita. El cant coral infantil y juvenil educa en valors, hàbits i competències. Girona, tesi doctoral, Universitat de Girona, 2012, pàg. 59.
  • Guereña, José Luis. «De París a Barcelona (1933-1996)», Carbonell i Guberna, Jaume (coord.). Els orígens de les associacions corals a Espanya (s. XIX-XX). Barcelona: Oikos-Tau, 1998.
  • Jaeguer, François. César Geoffray et À Coeur Joie. Paris: Éditions À Coeur Joie, 1976.
  • Jeffery, Brian. Ferran Sors, compositor y guitarrista. Barcelona: Publicacions de l’Abadia de Montserrat, 1982.
  • Jou, Francesc. «Colònia infantil», Revista Orfeó Gracienc [Barcelona], núm. 156 (1935), pàg. 580.
  • Martorell, Artur. La colonia escolar «Turissa»: conferència donada per Artur Martorell Bisbal, el dia 27 d’octubre de 1930 a l’acte inaugural de l’Exposició de Treballs manuals i manifestacions dels infants de les colònies escolars. Barcelona: Arts Gràfiques, 1930.
  • Monroy, Antolín. Conversaciones pedagógicas. Colonias Escolares. Barcelona: Tip. Lit. M. Sivit., 1918, pàg. 30.
  • Orfeó Lleidatà. «Presentació», AA. VV. Tírvia (XV aniversari), Cursos Internacionals (XX aniversari) i altres apunts per a la història. Lleida: Orfeó Lleidatà, 1985, pàg. 3-4.
  • Orfeó Lleidatà. 150 anys. Orfeó Lleidatà. Lleida: Orfeó Lleidatà, 2011, pàg. 8.
  • Plana, Ricard; Franch, Lluïsa. «La veu dels senyors Plana-Franch», AA. VV. Tírvia (XV aniversari), Cursos Internacionals (XX aniversari) i altres apunts per a la història. Lleida: Orfeó Lleidatà, 1985, pàg. 7-9.
  • Sarcey, Francisque. «Prologue», Bion, Walter. Les colonies de vacances. Mémorie historique et statistique. Paris: Ch Delagrave-Hacchette et Cª, 1887, pàg. 5-10 [referència a les pàg. 7-8].
  • Sistac, Dídac. «Lluís Virgili», Lladonosa, Manuel (dir.). L’Orfeó Lleidatà / Lluís Virgili. Lleida: Orfeó Lleidatà, 1993, pàg. 114-116.
  • Soler i Borrel, Samuel. «La nostra colònia infantil», Revista Orfeó Gracienc [Barcelona], núm. 174 (1935), pàg. 896-898.
  • Terron Bañuelos, Aida. «La higiene escolar: un campo de conocimiento disputado», Áreas. Revista Internacional de Ciencias Sociales [Murcia], núm. 20 (2000), pàg. 73-94.
  • Vilariño, Octavio. La infancia y la naturaleza. Estudio sintético de la influencia que ejercen en el desarrollo orgánico e intelectual del niño, las colonias escolares, los jardines de la infancia y los campos de juego. Madrid: Librería Médica R. Checa y Cª, 1930, pàg. 24.