Experiencias sobre narrativas y reconstrucción del currículum para la formación del profesorado: los casos de Cantabria y Málaga

  1. Elia Fernández Díaz 1
  2. Pablo Cortés González 2
  1. 1 Universidad de Cantabria
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    Universidad de Cantabria

    Santander, España

    ROR https://ror.org/046ffzj20

  2. 2 Universidad de Málaga
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    Universidad de Málaga

    Málaga, España

    ROR https://ror.org/036b2ww28

Libro:
El uso de las narrativas en la enseñanza universitaria: experiencias docentes y perspectivas metodológicas
  1. Cortés González, Pablo (coord.)
  2. González Alba, Blas (coord.)

Editorial: Octaedro

ISBN: 978-84-18615-16-0

Año de publicación: 2020

Páginas: 85-100

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet