Universidad: Universidad de Málaga

Área: Didáctica y Organización Escolar

Grupo de investigación: Profesorado, comunicación e Investigación Educativa

Email: Blas@uma.es

Doctor por la Universidad de Málaga con la tesis Pedagogía de la posibilidad. Descubriendo las potencialidades educativas resilientes (per) que se han desarrollado en la trayectoria vital de dos personas diagnosticadas de síndrome de asperger’ 2018. Dirigida por Dr. Pablo Cortés González, Dr. José Ignacio Rivas Flores.

Diplomado en Educación Musical y licenciado en Psicopedagogía por la Universidad de Málaga, Licenciado en Antropología Social y Cultural por la UNED, Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Málaga, miembro del grupo de investigación HUM-619: Profesorado, Comunicación e Investigación Educativa (ProCIE) de la Universidad de Málaga. Autor y coautor de publicaciones que haciendo uso de la metodología narrativa se adentran en el ámbito de la Atención a la diversidad, la Resiliencia y la Educación.