“EdTech Integration Framework in Schools”: Systematic Review of the Literature

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  3. Arriazu-Muñoz, R.
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  5. Durán-Rodríguez, N.
Revista:
Frontiers in Education

ISSN: 2504-284X

Año de publicación: 2022

Volumen: 7

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FEDUC.2022.895042 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible