Análisis etnográfico de los determinantes de la disciplina escolar. Un estudio de casos

  1. PLAZA DEL RIO FRANCISCO S.
Supervised by:
  1. Miguel Ángel Santos Guerra Director

Defence university: Universidad de Málaga

Year of defence: 1994

Committee:
  1. Vicente Ferreres Paula Chair
  2. Juan Fernández Sierra Secretary
  3. Javier Calvo de Mora Martínez Committee member
  4. Antonio Fortes Ramírez Committee member
  5. María Lourdes Montero Mesa Committee member

Type: Thesis

Teseo: 43384 DIALNET

Abstract

LA PROBLEMATICA DISCIPLINARIA ES UNA DE LAS MAS PREOCUPANTES DE LA PRACTICA EDUCATIVA ACTUAL. LA TESIS ABORDA UN ANALISIS DE LA DISCIPLINA ESCOLAR EN BASE A UN ESTUDIO DE LOS DETERMINANTES DIRECTOS E INDIRECTOS QUE INCIDEN EN LA ORGANIZACION ESCOLAR MEDIANTE UN ESTUDIO INVESTIGATIVO NATURALISTA O ETNOGRAFICO EN UN CENTRO ESCOLAR DETERMINADO, INMERSO EN UN ENTORNO, EN UN CONTEXTO SOCIAL CONCRETO. EL ESTUDIO DE CASO ES EL METODO CUALITATIVO UTILIZADO.