Las rutinas de pensamiento como estrategia para promover el aprendizaje significativo y sostenible en educación superior

  1. Santiago Ruiz Torres
  2. Erla Mariela Morales Morgado
  3. Sergio Rodero Cilleros
Buch:
ODS y educación inclusiva en la educación superior: experiencias y propuestas transdisciplinares de innovación docente
  1. M'Rabet Temsamani, Rabía (coord.)
  2. Quirosa García, Victoria (coord.)

Verlag: Dykinson

ISBN: 978-84-1122-463-5

Datum der Publikation: 2022

Seiten: 150-170

Art: Buch-Kapitel

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Fuente de los datos: Dialnet