Digital Technology and Teacher Professional Development: Challenges and Contradictions in Compulsory Education

  1. Montero-Mesa, L.
  2. Fraga-Varela, F.
  3. Vila-Couñago, E.
  4. Rodríguez-Groba, A.
Revista:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Año de publicación: 2023

Volumen: 13

Número: 10

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/EDUCSCI13101029 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible