Desplegament i validació de la competència digital metodológica en els estudis d’educacióValidació de la proposta d’indicadors de la CDM per a la formació inicial de mestres

  1. Miquel Àngel Prats Fernández 1
  2. Elena Sofía Ojando 1
  3. Meritxell Estebanell 1
  4. Montserrat Guitert 1
  5. Marta Marimon-Martí 1
  6. Cristina Mercader 1
  7. Ramon Palau 1
  8. Joan-Anton Sánchez 1
  1. 1 Universitat Ramon Llull
    info

    Universitat Ramon Llull

    Barcelona, España

    ROR https://ror.org/04p9k2z50

Libro:
Llibre d’actes FIET2021: La investigació i la innovacióen Tecnologia Educativa a l’era digital
  1. Carme Grimalt-Álvaro (ed. lit.)
  2. Josep Holgado García (ed. lit.)
  3. Luis Marqués (ed. lit.)
  4. Ramon Palau Martin (ed. lit.)
  5. Cristina Valls (ed. lit.)
  6. Carme Hernández Escolano (ed. lit.)

Editorial: Publicacions URV ; Universitat Rovira i Virgili

ISBN: 978-84-8424-965-8

Año de publicación: 2022

Páginas: 149-162

Tipo: Capítulo de Libro

Resumen

El punt de partida per a la definició de la CDD van ser els documents presentats al Fòrum Internacional d’Educació i Tecnologia (FIET), celebrat a Tarragona el juny de 2014, amb la participació d’experts del món acadèmic i científic i del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. La CDD fa referència a les habilitats de caire didàctic i metodològic (a partir d’ara CDM), però es va apuntar que és necessari assegurar també la competència TIC referida a l’ús instrumental de les tecnologies (a partir d’ara CDI) (Departament d’Ensenyament, 2016).Al seu torn, i tal com s'especifica en la Resolució ENS / 1356/2016 per a la definició de la Competència digital docent (Departament d'Ensenyament, 2016), un dels factors que més incideixen en la tasca que els mestres i professors duen a terme en els centres educatius estan associats al seu bagatge competencial com a docents. En aquest sentit, i atès que en la formació inicial no es poden avaluar finalment molts dels descriptors corresponents a les dimensions definides a la CDD, la present comunicació presenta l’estudi de la validació de la proposta dels indicadors de la CDM corresponents a la formació inicial.