The Policy of Inclusion of Digital Technologies in the Chilean School System. A Systematic Review

  1. Paredes-Aguila, J.A.
  2. Rivera-Vargas, P.
Zeitschrift:
Pensamiento Educativo

ISSN: 0719-0409,  0717-1013

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 60

Nummer: 3

Seiten: 1-17

Art: Artikel

DOI: 10.7764/PEL.60.3.2023.4 GOOGLE SCHOLAR