Diferencias de género en el acoso escolar:una mirada a las perspectivas de víctimas, acosadores y observadores
- María Ángeles García-Gil 1
- María-Inmaculada Pedrera Rodríguez 1
- Francisco Ignacio Revuelta-Domínguez 1
- Jorge Guerra-Antequera 1
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Universidad de Extremadura
info
ISSN: 1130-5371
Año de publicación: 2024
Número: 37
Páginas: 59-73
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa
Resumen
El acoso escolar es un problema psicosocial grave con consecuencias negativas que afectan tanto en la niñez y la adolescencia como en la edad adulta. El presente estudio con 300 alumnos y alumnas de Educación Secundaria reveló una alta incidencia de intimidación física, verbal social y de coacción. Las víctimas experimentaron ansiedad, depresión y problemas de autoestima. Es crucial implementar programas de prevención e intervención para abordar el acoso y crear un entorno escolar seguro y saludable.