Neo-fascist trends in education: neo-liberal hybridisation and a new authoritarian order

  1. Díez-Gutiérrez, E.-J.
  2. Jarquín-Ramírez, M.-R.
  3. Palomo-Cermeño, E.
Zeitschrift:
Journal for Critical Education Policy Studies

ISSN: 1740-2743,  2051-0969

Datum der Publikation: 2024

Ausgabe: 22

Nummer: 2

Seiten: 125-170

Art: Artikel

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