Publications in collaboration with researchers from Universitat Pompeu Fabra (9)

2023

  1. The emerging phenomenon of L2 vlogging on Bilibili: characteristics, engagement, and informal language learning

    El profesional de la información, Vol. 32, Núm. 3

2020

  1. “It’s easy. You click, and it comes out”: Emerging discourses around language technologies in secondary education in Catalonia

    International Journal of Pedagogies and Learning, Vol. 15, Núm. 1, pp. 101-120

2019

  1. An overview of multimodal fan translation: fansubbing, fandubbing, fan translation of games and scanlation

    Insights into audiovisual and comic translation: changing perspectives on films, comics and videogames (UCOPress), pp. 191-213

  2. Fan translation of games, anime, and fanfiction

    Language Learning and Technology, Vol. 23, Núm. 1, pp. 49-71

2018

  1. Retos y oportunidades en la educación lingüística y tecnológica desde tres centros en Cataluña

    EDMETIC, Vol. 7, Núm. 2, pp. 100-119

2017

  1. Aprender lengua con el traductor automático en la escuela secundaria: Un diálogo necesario

    Calidoscopio, Vol. 15, Núm. 1, pp. 180-189

  2. Enmendando la red:: cuatro buenas prácticas TIC en la enseñanza de lenguas

    Didáctica de la lengua y la literatura: buenas prácticas docentes (ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)), pp. 149-183

2016

  1. Language learners’ reading and writing in the digitized classroom

    Ubiquitous Learning, Vol. 9, Núm. 4, pp. 27-39

2014

  1. Leer en línea en el aula

    Revista peruana de Investigación Educativa, Vol. 6, Núm. 6, pp. 63-87