Publicaciones en las que colabora con María Esther Prados Megías (13)
2021
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Ética, responsabilidad y trabajo colectivo en la investigación narrativa
A Prática Na Investigação Qualitativa Experiências De Grupos De Investigação - La Práctica En Investigación Cualitativa Experiencias De Grupos De Investigación, pp. 139-151
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Ética, responsabilidad y trabajo colectivo en la investigación narrativa
New Trends in Qualitative Research, Vol. 5
2019
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Indagación biográfica y construcción de narrativas transformadoras
A prática na Investigação Qualitativa: exemplos de estudos. Vol. 3 (Ludomedia)
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Investigar narrativamente en educación física con relatos corporales
Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, Vol. 8, Núm. 10, pp. 82
2017
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Investigar narrativamente en educación física con relatos corporales
Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, Vol. 8, Núm. 10, pp. 82-99
2016
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Facebook como espacio para compartir aprendizajes entre grupos de alumnos de distintas universidades
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 15, Núm. 2, pp. 55-66
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La identidad profesional de los estudios del grado de primaria. Caminando en la cuerda floja
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
2014
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Algunas reflexiones para abrir caminos
Profesorado, escuela y diversidad: la realidad educativa desde una mirada narrativa (Aljibe), pp. 15-19
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Los relatos escolares en la formación inicial: procesos, paradojas y desafíos
Aprender a ser docente en un mundo en cambio: Simposio Internacional
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Profesorado, escuela y diversidad: la realidad educativa desde una mirada narrativa
Aljibe
2013
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BIOEDUCAMOS. La biografía escolar como herramienta de aprendizaje, reflexión y crítica en la formación inicial del profesorado de grado de primaria
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
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Experiencia escolar, identidad y comunidad: investigando colaborativamente para la transformación de las prácticas educativas
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
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La identidad profesional de los estudios de profesorado
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D