Publicaciones en las que colabora con Azucena Hernández Martín (14)
2017
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Competencia digital en alumnos de educación primaria: variables personales que influyen en su adquisición y desarrollo
Cuando la competencia digital favorece la inclusión social: actas I Jornadas Internacionales Inclúye-T : Santiago de Compostela, 13-14 de septiembre de 2017
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Construcción de conocimiento colaborativo mediado tecnológicamente: aportaciones teóricas desde el análisis de prácticas educativas
Teoría de la educación, Vol. 29, Núm. 2, pp. 61-86
2016
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Actividades y recursos digitales en proyectos de Trabajo Colaborativo con TIC. Estudio de casos en la Comunidad Autónoma de Castilla y León
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
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Metodologías de trabajo colaborativo en la Educación Secundaria Obligatoria: un estudio de caso.
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 15, Núm. 1, pp. 75-85
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Valoración de los proyectos de Trabajo Colaborativo con TIC por parte de los profesores. Estudio de casos en la Comunidad Autónoma de Castilla y León
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
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Valoración de los proyectos de trabajo colaborativo con TIC por parte de los alumnos. Estudio de casos en la Comunidad Autónoma de Castilla y León.
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid
2015
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Calidad de las tareas e interés de los recursos digitales en proyectos de trabajo colaborativo con TIC.: Estudio de casos en Castilla y León
Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, Vol. 15, Núm. 2, pp. 184-195
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Consideraciones finales sobre los distintos aspectos trabajados en los estudios de casos
Proyectos de trabajo colaborativo con TIC (Síntesis), pp. 291-297
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La formación del profesorado universitario en Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Universidad de Salamanca
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 14, Núm. 1, pp. 75-88
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Proyecto "Descubriendo nuestro pasado romano"
Proyectos de trabajo colaborativo con TIC (Síntesis), pp. 173-194
2014
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Actividades, recursos y estrategias que utilizan los profesores para fomentar el trabajo colaborativo, mediado por TIC, con sus alumnos y con otros colegas
Tecnologías emergentes para la innovación en la Docencia e investigación: actas de las XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE2014 / Toledo
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Concepciones del profesorado sobre la metodología de aprendizaje colaborativo y la influencia de la misma en el rendimiento de los alumnos
Tecnologías emergentes para la innovación en la Docencia e investigación: actas de las XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. JUTE2014 / Toledo
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¿Qué concepciones tiene el profesorado sobre el aprendizaje colaborativo con TIC?
Congreso Internacional EDUTEC: El hoy y el mañana junto a las TICs
2013
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Renovación metodológica a través del aprendizaje colaborativo mediado por TIC
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D