Publicaciones en las que colabora con Bartolomé Rubia Avi (20)

2014

  1. Algunas técnicas de evaluación en los entornos CSCL y recomendaciones de uso

    4ta. Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, CISCI 2005, Memorias

  2. Definición de un marco conceptual de evaluación aplicable a entornos CSCL

    4ta. Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, CISCI 2005, Memorias

2013

  1. Uso de software libre y tic en educación primaria para facilitar el diseño, desarrollo y evaluación formativa de actividades de aprendizaje colaborativo centradas en el alumnado

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

2011

  1. El CSCL como planteamiento metodológico para la formación integral del profesorado en TIC

    I Simposio internacional "Buenas prácticas educativas con TIC": Cáceres, 5 y 6 de noviembre, 2009. Facultad de Formación del Profesorado, Universidad de Extremadura

  2. La investigación en innovación educativa desde una pequeña perspectiva colaborativa. El marco CSCL y la cultura de la innovación

    La práctica educativa en la Sociedad de la Información: Innovación a través de la investigación (Marfil), pp. 357-368

2010

  1. Formar al profesorado inicialmente en habilidades y competencias en TIC: perfiles de una experiencia colaboradora

    Revista de educación, Núm. 352, pp. 149-178

  2. Los procesos de innovación educativa en la formación universitaria, nuevos generadores de buenas prácticas en tecnología educativa

    Education in the knowledge society (EKS), Vol. 11, Núm. 1, pp. 96-120

2009

  1. Aprendizaje colaborativo y Tecnologías de las Información y la Comunicación

    Tecnología educativa: la formación del profesorado de la era de internet (Aljibe), pp. 191-214

  2. Detecting and Solving Negative Situations in Real CSCL Experiences with a Role-Based Interaction Analysis Approach

    Intelligent Collaborative e-Learning Systems and Applications, pp. 129-146

  3. Experiencias colaborativas apoyadas en e-learning para el espacio europeo de educación superior: Un estudio de seis casos en la Universidad de Valladolid (España)

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 8, Núm. 1, pp. 17-34

2008

  1. Bouncing between the dark and bright sides: Can technology help qualitative research?

    Qualitative Inquiry, Vol. 14, Núm. 7, pp. 1187-1204

2007

  1. Análisis y estudio de experiencias colaborativas apoyadas en e-larning para el Espacio Europeo de Enseñanza superior en la Universidad de Valladolid

    Experiencias de innovación docente en la Universidad de Valladolid (Universidad de Valladolid), pp. 3-16

  2. Análisis y evalucación de experiencias docentes innovadoras llevadas acabo en la asignatura Física I en la E.T.S.I.I.

    Experiencias de innovación docente en la Universidad de Valladolid (Universidad de Valladolid), pp. 387-399

  3. Innovación metodológica en la asignatura de nuevas tecnologías aplicadas a la educación: tres estudios de casos

    Investigar el cambio curricular en el Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 361-384

  4. Lo que el ojo no ve: un estudio de caso basado en procesos de indagación co(wiki)laborativos

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 10, Núm. 2, pp. 75-96

2006

  1. A new formative pedagogical model emerged from the experience applicable to engineering courses based on CSCL

    Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE

  2. COLLAGE: A collaborative Learning Design editor based on patterns

    Educational Technology and Society, Vol. 9, Núm. 1, pp. 58-71

  3. Evolución de un proyecto colaborativo en la formación práctica interdisciplinar de Magisterio en un entorno tecnológico: dos años de experiencia.

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 5, Núm. 2, pp. 309-323

  4. La formación práctica interdisciplinar de Magisterio en un entorno tecnológico y colaborativo: dos años de experiencia

    La innovación docente ante el Espacio Europeo de Educación Superior (Universidad de Valladolid), pp. 371-381

2005

  1. Creando comunidades de práctica educativa en la universidad: un estudio de casos en la asignatura de nuevas tecnologías aplicadas a la educación

    Tavira: Revista electrónica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria, Núm. 21, pp. 159-166