Argitalpenak (29) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak

2018

  1. Adquisición de Competencias Investigadoras en la Formación Inicial del Profesorado: práctica Innovadora con Medios Digitales Emergentes

    La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. San Sebastián 27, 28 y 29 de junio de 2018

  2. Aplicaciones pedagógicas de las TIC en la educación musical

    Territorios digitales: construyendo unas ciencias sociales y humanidades digitales (I Congreso Internacional) (Editorial Universidad de Granada), pp. 67-68

  3. Aspectos cognitivos en el proceso de enseñanza: hacia la pedagogía cognitiva y emocional

    Ciencia e innovación docente en el aprendizaje de lenguas extranjeras (Egregius), pp. 95-109

  4. CAPÍTULO III. Organizaciones inteligentes. Un estudio descriptivo en las empresas andaluzas

    Comunicación corporativa en red (Egregius), pp. 53-72

  5. Construction and validation of a questionnaire to assess student satisfaction with mathematics learning materials

    ACM International Conference Proceeding Series

  6. Gamificación y evaluación interactiav inmediata mediada por TIC.

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018

  7. Gamificación y evaluación interactiva inmediata mediada por TIC

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Octaedro), pp. 2687-2695

  8. Gamificación y juegos serios en Educación Superior.

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018

  9. Gamificación y juegos serios en educación superior

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Octaedro), pp. 1172-1181

  10. Identification of levels of sustainable consciousness of teachers in training through an e-portfolio

    Sustainability (Switzerland), Vol. 10, Núm. 10

  11. Incidencia de las TIC en la enseñanza en el sistema educativo español: una revisión de la investigación

    RED: revista de educación a distancia, Núm. 56

  12. Innovación en los procesos de investigación docente a través de las TIC

    Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME

  13. Innovación pedagógica en la formación del profesorado apoyada por videos en red

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 36, Núm. 2, pp. 163-186

  14. Integración de las TIC en iniciativas de orientación para la inclusión universitaria

    La competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Social: XXVI Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa. San Sebastián 27, 28 y 29 de junio de 2018

  15. La educación mediática en nuestro entorno: realidades y posibles mejoras

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 32, Núm. 91, pp. 117-132

  16. La formación investigadora del profesorado mediante la creación de cortometrajes

    Humanidades digitales: Retos, recursos y nuevas propuestas

  17. La identidad digital de los adolescentes: usos y riesgos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 17, Núm. 2, pp. 73-85

  18. Las competencias del docente bilingüe: Un reto para el futuro

    Nuevas perspectivas en educación bilingüe: investigación e innovación (Universidad de Granada), pp. 197-204

  19. Las tecnologías digitales y su impacto en la Universidad: Las nuevas mediaciones

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 21, Núm. 2, pp. 83-95

  20. Los usos de las tic en las aulas como factor predictivo del estado emocional de los estudiantes

    Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 31, pp. 9-30