Publicaciones (10) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2018

  1. Diseño Universal para el Aprendizaje un modelo didáctico para proporcionar oportunidades de aprender a todos los estudiantes

    Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 374, pp. 21-27

  2. Executive functions in universal design for learning: moving towards inclusive education

    International Journal of Inclusive Education, Vol. 24, Núm. 6, pp. 660-674

  3. La formación del profesorado de música en la universidad complutense de madrid y la universidad estatal de california: Un estudio comparado

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 22, Núm. 3, pp. 295-315

  4. Pedagogías feministas: estrategias una educación emancipadora y decolonial

    Momento - Diálogos em Educação, Vol. 27, Núm. 3, pp. 350-365

  5. Prevalence of developmental dyslexia in Spanish university students

    Brain Sciences, Vol. 8, Núm. 5

  6. Rapid Automatized Naming (RAN) and Vocabulary are significant predictors of Reading in consisting orthographies: A comparison of Reading acquisition procedures in Bulgarian and Spanish

    Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 16, Núm. 44, pp. 147-173

  7. Retos para abordar la innovación educativa

    Transatlántica de educación, Núm. 20, pp. 55-68

  8. Situación de la integración de las TIC en los centros educativos. Un estudio de casos

    Digital Education Review, Núm. 34, pp. 27-43

  9. Un nuevo modelo de profesión docente. Planteamiento del reto y condiciones para gestionar un debate compartido

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 489, pp. 6-11

  10. Valoraciones del alumnado de Educación Primaria sobre lecturas digitales diseñadas con UDL Book-Builder como apoyo en los procesos lectores

    Aula abierta, Vol. 47, Núm. 4, pp. 481-490