Universidad Complutense

2016

1. ALBA PASTOR, C. (Coord.) (2014). Diseño universal para el aprendizaje: educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas. Madrid: Morata, 126 pp.

   Multiárea: revista de didáctica, Núm. 8, pp. 197-199

2. Análisis de las prácticas docentes para la atención a la diversidad a través del marco del diseño universal para el aprendizaje

   Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

3. Comunicación: El desarrollo de actividades prácticas como metodología docente en el ámbito de la Psicología Evolutiva y de la Educación: aplicaciones y evaluación

   Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

4. Conciliación de la Vida Laboral y Familiar en Mujeres en Formación Ocupacional

   REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research, Vol. 6, Núm. 2, pp. 127-151

5. Construcción de una pedagogía feminista para una ciudadanía transformadora y contra-hegemónica

   Foro de Educación, Núm. 20, pp. 129-151

6. Diseño Universal para el Aprendizaje: transformación de la práctica educativa mediante la formación y el acompañamiento.

   Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

7. Diseño del currículum desde el enfoque del Diseño Universal para el Aprendizaje

   Diseño universal para el aprendizaje: educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas (Morata), pp. 59-87

8. Diseño universal para el aprendizaje: educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas

   Morata

9. Educación inclusiva y enseñanza para todos: el Diseño Universal para el Aprendizaje

   Diseño universal para el aprendizaje: educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas (Morata), pp. 11-18

10. El modelo del Diseño Universal para el Aprendizaje: principios, pautas y propuestas para la práctica

    Diseño universal para el aprendizaje: educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas (Morata), pp. 25-58

11. Experiencias en la creación – improvisación en una Escuela Municipal de Música

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

12. Feminismos postcoloniales: Buscando la equidad y la justicia en la educación y el desarollo

    Multiárea: revista de didáctica, Núm. 8, pp. 37-60

13. Formación del profesorado universitario boliviano en detección, evaluación e intervención de habilidades prelectoras en castellano

    Aprendizaje-servicio, desarrollo y comunidades profesionales de aprendizaje en educación superior

14. Formación permanente del profesorado en competencia digital: análisis comparativo entre comunidades autónomas

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

15. La política educativa TIC de la Comunidad de Madrid (España): la perspectiva del profesorado

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 15, Núm. 1, pp. 45-58

16. Los beneficios de las TIC para el desarrollo de las habilidades lectoras del alumnado de Educación Primaria

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

17. Pedagogía Feminista y Formación del profesorado para una ciudadanía transformadora: proyecto piloto

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

18. Recursos digitales y Diseño Universal para el Aprendizaje

    Diseño universal para el aprendizaje: educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas (Morata), pp. 89-122

19. Repensar la formación en el prácticum desde las emociones

    Mejores maestros, mejores educadores: innovación y propuestas en Educación (Archidona (Málaga) : Aljibe, D. L. 2016), pp. 173-194

20. Training Reading Fluency and Comprehension of Spanish Children with Dyslexia

    Literacy Studies, pp. 141-161