Universidad del País Vasco
Universidad
Universidad de Valladolid
Valladolid, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Valladolid (10)
2023
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Diseño de un escape room virtual apoyado en el DUA: un recurso para el aprendizaje y la colaboración en estudiantes con (dis)tintas capacidades
Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro
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Exploring Barriers for the Acceptance of Smart Learning Environment Automated Support
Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics)
2022
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Body image(s): Problematizing future physical education teachers’ beliefs about the body and physical activity through visual imagery
European Physical Education Review, Vol. 28, Núm. 2, pp. 552-572
2021
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Webinars 360: una Experiencia Formativa Trasnacional de la Red Universitaria de Tecnología Educativa
La educación en red. Realidades divesas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas
2020
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Webinars 360: una Experiencia Formativa Transnacional de la Red Universitaria de Tecnología Educativa
UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, Núm. 2020, pp. 28-50
2018
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Game of Blazons: Helping teachers conduct learning situations that integrate web tools and multiple types of augmented reality
IEEE Transactions on Learning Technologies, Vol. 11, Núm. 4, pp. 506-519
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Monitoring for Awareness and Reflection in Ubiquitous Learning Environments
International Journal of Human-Computer Interaction, Vol. 34, Núm. 2, pp. 146-165
2017
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La orientación en el medio natural: aprendizaje ubicuo mediante el uso de tecnología
Movimento: revista da Escola de Educação Física, Vol. 23, Núm. 2, pp. 755-770
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Using virtual learning environments in bricolage mode for orchestrating learning situations across physical and virtual spaces
Computers and Education, Vol. 109, pp. 233-252
2016
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Toward the integration of monitoring in the orchestration of across-spaces learning situations
CEUR Workshop Proceedings