Universidad
Universidad del País Vasco
Publicaciones (23) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2022
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Behartokia y sobre cómo se manifiesta hoy una investigación de ayer
Artseduca, Núm. 32, pp. 25-34
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Belaunaldi arteko harremanak: unibertsitateko curriculuma aberasteko bide
Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 34, Núm. 2, pp. 147-167
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Body image(s): Problematizing future physical education teachers’ beliefs about the body and physical activity through visual imagery
European Physical Education Review, Vol. 28, Núm. 2, pp. 552-572
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Combatiendo la brecha generacional: revisión sistemática de las experiencias intergeneracionales llevadas a cabo en el entorno escolar
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 40, Núm. 2, pp. 341-363
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Contexturas en el aprender de jóvenes universitarios: Ensamblajes de vida, identidad y relatos
Transformando la educación a través del conocimiento (Octaedro), pp. 563-574
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Dibujando los adentros en busca de la identidad
Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del Profesorado: Redes para la Transformación (Dykinson), pp. 229-230
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Discursos encarnados sobre los sentidos de ser joven: Materializando vulnerabilidad y resistencia
Actas - I International Congress: Education and Knowledge
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El empoderamiento perceptivo del alumnado
Enseñar pensado en todos los estudiantes: el modelo de diseño universal para el aprendizaje (DUA) (SM), pp. 129-156
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Gai eragileen erabilera ikas-material digitalak sortzeko: Ahozko historiak ikasgelan
Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 34, Núm. 2, pp. 121-146
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Integración de las TIC en el profesorado de Educación Media chilena
XXVIII Jornadas de Investigación en Psicodidáctica
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La construcción colectiva del conocimiento comunitario: cambios en el contexto educativo
Transformando la educación a través del conocimiento (Octaedro), pp. 283-293
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La innovación educativa ante los retos de la sociedad actual: un estudio de caso basado en el sistema Amara Berri
Educando en el siglo XXI: El rol de la innovación y de las nuevas tecnologías en los procesos de aprendizaje (Graó), pp. 99-108
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La inteligencia emocional en el desarrollo de estilos de resolución de conflictos en futuros educadores
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 25, Núm. 3, pp. 141-157
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Las TIC como vía de comunicación familia-escuela en la educación compensatoria
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 21, Núm. 1, pp. 97-114
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Las aportaciones de la Webquest a la inclusión educativa: una propuesta en tiempos de COVID-19
Educando en el siglo XXI: El rol de la innovación y de las nuevas tecnologías en los procesos de aprendizaje (Graó), pp. 23-32
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Lo líquido del espacio: una mirada hacia habitar contextos educativos.
Tercio creciente, Núm. 5, pp. 29-47
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Michel de Montaigneren Des Cannibales, non barbaroen eta zibilizatuen usadioak konparatzen diren
Moderniaren hastapenak Euskal Herrian XVI. mendea: Elkanoren ingurune kulturala (Jakin), pp. 117-126
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Prólogo II
Materiales y recursos didácticos en Pedagogía Hospitalaria (Octaedro), pp. 13-16
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Revisión de experiencias sobre prácticas científicas en secuencias educativas de geología con trabajo de campo
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 19, Núm. 1, pp. 1105
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STEAM al toll: integrant tecnologia i natura
Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 495, pp. 73