Universitat
Universidad de Santiago de Compostela
Capítols de llibre (13) Publicacions en què ha participat algun/a investigador/a
2022
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A escola que teño, a escola que quero: un achegamento ás prácticas educativas e ás necesidades nos CRA de Ourense
Proxectos INOU 2021: Investigación aplicada na provincia de Ourense (Vicerreitoría do Campus de Ourense), pp. 143-157
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A sociocultural account of fan translation practices that center the peripheries
Theory and practice of translation as a vehicle for knowledge transfer (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 225-250
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Adolescentes entre plataformas y redes sociales: una panorámica atendiendo a diferencias entre géneros
Transformando la educación a través del conocimiento (Octaedro), pp. 1078-1090
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Aprendizaje y diversión con los juegos tradicionales en la Pedagogía Hospitalaria
Materiales y recursos didácticos en Pedagogía Hospitalaria (Octaedro), pp. 147-162
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Banco de recursos para el abordaje de la Pedagogía Hospitalaria
Materiales y recursos didácticos en Pedagogía Hospitalaria (Octaedro), pp. 63-77
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Conciliación familiar y confinamiento: hijos con y sin necesidades específicas de apoyo educativo
Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas (Dykinson), pp. 159
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Los materiales didácticos en los contextos de Pedagogía Hospitalaria
Materiales y recursos didácticos en Pedagogía Hospitalaria (Octaedro), pp. 21-30
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Materiales didácticos en aulas hospitalarias: La maleta de emergencias pedagógicas
Materiales y recursos didácticos en Pedagogía Hospitalaria (Octaedro), pp. 45-61
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Motor Games Among Teenagers Immersed in Cyberculture
Handbook of Research on Using Motor Games in Teaching and Learning Strategy (IGI Global)
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Musicoterapia y recursos musicales en Pedagogía Hospitalaria: propuestas desde una perspectiva educativa
Materiales y recursos didácticos en Pedagogía Hospitalaria (Octaedro), pp. 135-146
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Presentación
Materiales y recursos didácticos en Pedagogía Hospitalaria (Octaedro), pp. 17-19
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Proyectos colaborativos a través de la educación artística
Educación artística para el cambio (Peter Lang Alemania), pp. 131-140
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Prácticas letradas en línea
Estudios del discurso: The Routledge Handbook of Spanish Language Discourse Studies (Routledge/Taylor & Francis Group), pp. 525-543