Universidad de Santiago de Compostela

2024

1. A metamorfose dos materiais didácticos en Galicia: achegas dende a investigación

   A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 351-369

2. A mixed-methods study of the incidental acquisition of foreign language vocabulary and healthcare knowledge through serious game play

   Computer Assisted Language Learning, Vol. 37, Núm. 1-2, pp. 27-60

3. A systematic review of the tensions between the public and private in adolescents’ social networks: New education challenges

   E-Learning and Digital Media, Vol. 21, Núm. 2, pp. 141-159

4. Developing learning skills through game-based learning in complex scenarios: A case in undergraduate logistics education

   JOTSE, Vol. 14, Núm. 1, pp. 169-183

5. E-textiles para la educación STEAM en educación primaria: una revisión sistemática

   RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 27, Núm. 1, pp. 417-448

6. Infancia y transformación digital de la educación: miradas diversas

   Dykinson

7. La educación física en la escuela: recursos, experiencias y prácticas innovadoras en educación infantil y primaria

   Dykinson

8. La vivencia del bullying como impulso en la elección de ser maestro

   Revista Colombiana de Educación, pp. 396-416

9. O xogo e o deporte popular e tradicional: educación, cultura e sociedade a través do tempo

   A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 389-399

10. Reacciones y acciones de mujeres jóvenes ante la violencia machista en Instagram

    Doxa Comunicación: revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales, Núm. 38, pp. 61-79

11. Uso inadecuado de tecnología por alumnado de Enseñanza Obligatoria: entre la creencia y la realidad

    Revista complutense de educación, Vol. 35, Núm. 1, pp. 125-137