Universidad de Salamanca

2011

1. Competencias en Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) de los estudiantes universitarios

   Revista Latina de Comunicación Social, Núm. 66

2. Estudio de la modalidad de enseñanza semipresencial en la facultad de ciencias de la educación de la UPSA, desde la perspectiva de los alumnos

   Papeles salmantinos de educación, Núm. 15, pp. 117-138

3. Hábitos lectores de los alumnos de la ESO en la provincia de Salamanca: ¿son el género y el entorno factores diferenciales?

   Revista de educación, Núm. 354, pp. 323-325

4. Percepción de los alumnos sobre la materia "Educación para la ciudadanía" en función del tipo de centro en el que cursan sus estudios

   Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 19, pp. 61-72

5. Variables TIC vinculadas a la generación de nuevos escenarios de aprendizaje en la enseñanza universitaria. Aportes de las Curvas ROC para el análisis de diferencias

   Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 14, Núm. 2, pp. 43-78

6. Voluntariado e inmigración

   Corintios XIII: Revista de teología y pastoral de la caridad, Núm. 139, pp. 111-126