Universidad de Salamanca

2020

1. Actitudes de los escolares ante la llegada de población migrante: Estudio comparativo y aproximación al desarrollo de buenas prácticas educativas

   Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 38, Núm. 1, pp. 229-252

2. Actitudes de los escolares ante la llegada de población migrante: estudio comparativo y aproximación al desarrollo de buenas prácticas educativas

   Investigación y experiencias de innovación pedagógica inclusiva en una sociedad intercultural y en red (Dykinson), pp. 117-134

3. Análisis de la creación de contenidos como indicador del nivel de adquisición de la competencia digital en Primaria

   Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019

4. Análisis de la frecuencia de uso del ABP en centros de Educación Secundaria y estudio de algunas variables influyentes

   Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional (Dykinson), pp. 1767-1776

5. Análisis de las etiquetas de contenido de un banco de imágenes: "Agefotostock"

   Actas del IV Congreso ISKO España-Portugal 2019, XIV Congreso ISKO España

6. Análisis de los proyectos de investigación sobre Información y Documentación del Programa estatal de I+D+i orientada a los retos de la sociedad (2012-2018)

   El profesional de la información, Vol. 29, Núm. 4

7. Aprendizaje basado en proyectos por medio de la plataforma YouTube para la enseñanza de matemáticas en Educación Primaria

   Education in the knowledge society (EKS), Núm. 21

8. Assessing prior knowledge of statistics in students attending an online university

   Journal of Computing in Higher Education, Vol. 32, Núm. 1, pp. 182-202

9. Assessment of Kahoot’s employment in university teaching based on student considerations

   RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao, Vol. 2020, Núm. 37, pp. 16-30

10. Competencia digital docente para la reducción de la brecha digital: Estudio comparativo de España y Costa Rica

    Trípodos, Núm. 46, pp. 77-96

11. Competencias digitales en la formación de tutores virtuales en la Universidad Técnica del Norte, Ibarra-Ecuador

    Formación Universitaria, Vol. 13, Núm. 5, pp. 269-282

12. Consideraciones finales sobre la evaluación de la competencia digital de estudiantes de Educación Oblitatoria

    Evaluación de las competencias digitales de estudiantes de educación obligatoria: diseño, validación y presentación de la prueba Ecodies (Octaedro), pp. 163-176

13. Critical Debate in the Classroom using ICT: An Innovation Proposal with University Students

    ACM International Conference Proceeding Series

14. De la Administración a la investigación: Una estrategia nacional para el acceso a los datos administrativos

    Archivamos: Boletín ACAL, Núm. 118, pp. 26-28

15. Digicraft: A pedagogical innovative proposal for the development of the digital competence in vulnerable children

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 23, pp. 1-15

16. Digital Competences in e-learning. Case Study: Ecuador

    Advances in Intelligent Systems and Computing

17. Digital competence of early childhood education teachers: attitude, knowledge and use of ICT

    European Journal of Teacher Education, Vol. 43, Núm. 2, pp. 210-223

18. Diseño metodológico de la investigación

    Evaluación de las competencias digitales de estudiantes de educación obligatoria: diseño, validación y presentación de la prueba Ecodies (Octaedro), pp. 51-66

19. Efficiency in the application of virtual reality in the teaching processes to generate competences in the university environment

    ACM International Conference Proceeding Series

20. El Profesorado Universitario en la Sociedad del Conocimiento: manejo y actitud hacia las TIC

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 72, Núm. 3, pp. 45-63