Universidad de Granada

2020

1. "Artivismo", educación y transformación social: cartografía de experiencias

   Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020. 2 y 3 de diciembre de 2020

2. Acoso laboral en la universidad del siglo XXI: Reflexiones desde la ética organizacional y el liderazgo moral

   Perspectivas y análisis de la salud. Un acercamiento multidisciplinar (Dykinson), pp. 25-34

3. Ampliar miradas y compromisos de la investigación educativa con la formación de la ciudadanía

   Caminos y derivas para otra investigación educativa y social (Octaedro), pp. 237-254

4. Aprendizaje-servicio, una práctica educativa experiencial orientada al desarrollo de competencias.: Percepción del estudiantado universitario

   Una acción educativa pensada: Reflexiones desde la filosofía de la educación (Dykinson), pp. 412-421

5. Artes escénicas, educación y Cultura de Paz: diálogos transdisciplinares

   Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

6. Cación social a través de las artes en contextos de vulnerabilidad social: un estudio de caso

   La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar a las nuevas necesidades (Dykinson), pp. 9-18

7. Caminos y derivas para otra investigación educativa y social

   Octaedro

8. Creación musical colectiva: análisis de prácticas pedagógicas disruptivas en Educación Superior

   Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, Vol. 17, pp. 3-12

9. Dialogical renewal of education through the performing arts: A transdisciplinary approach

   International Journal of Interdisciplinary Social and Community Studies, Vol. 15, Núm. 2, pp. 67-80

10. Disrupción pedagógica a través de las artes en el contexto universitario: estudio sobre una experiencia

    Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar: nuevas realidades de análisis (Dykinson), pp. 27-34

11. Educational and social uses of music and video creation for a group of young offenders

    International Journal of Interdisciplinary Cultural Studies, Vol. 16, Núm. 1, pp. 1-14

12. El cine-fórum en el aula universitaria: estudio sobre una experiencia con estudiantes de Educación Social

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

13. El potencial dialógico de las artes escénicas: una apuesta educativa para la construcción de cultura de paz

    Hekademos: revista educativa digital, Núm. 29, pp. 43-51

14. El “teatro aplicado” como herramienta educativa para la transformación social en contextos vulnerables: un estado del arte

    Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020. 2 y 3 de diciembre de 2020

15. Escape room sobre emergencia climática: Un proyecto de educación para la ciudadania global

    Tecnologías educativas y estrategias didácticas

16. IEl misterio de la orquesta» un breakout educativo en Educación Infantil

    Tecnologías educativas y estrategias didácticas

17. Introclucción: sentido y contenido del texto

    Caminos y derivas para otra investigación educativa y social (Octaedro), pp. 17-35

18. Investigación ética en tiempos de algoritmos y Big Data

    Caminos y derivas para otra investigación educativa y social (Octaedro), pp. 255-268

19. La conformación de proyectos de ApS en el marco de la educación superior

    Teoría y práctica del aprendizaje-servicio en la universidad (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 75-99

20. La experiencia musical como mediación educativa

    Octaedro