Unibertsitatea
Universidad de Granada
Argitalpenak (14) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2024
-
A Collective Case Study in Spain about the LGBTI Community in Sexuality Education
REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research, Vol. 14, Núm. 2, pp. 202-222
-
Application of the Delphi technique to a questionnaire on out-of-classroom training in initial teacher education
Journal of Adventure Education and Outdoor Learning
-
Biblioteca pública, lugar de encuentro y lectura en el mundo
Mi biblioteca: La revista del mundo bibliotecario, Núm. 76, pp. 13-15
-
Early childhood education facing the challenge of peace for an uncertain future
The Future of Early Childhood Education (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 95-110
-
La construcción de la imagen corporal y los videojuegos en red
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 56, pp. 271-279
-
La pedagogía del aprendizaje-servicio en la universidad: Hoja de ruta para el profesorado
Octaedro
-
Los agujeros negros de la felicidad. Educación, cultura y política en nuestro tiempo
Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 45, pp. 304-304
-
Los aprendizajes en el aprendizaje-servicio
La pedagogía del aprendizaje-servicio en la universidad: Hoja de ruta para el profesorado (Octaedro), pp. 113-132
-
Marco normativo y recomendaciones institucionales. ¿En qué nos apoyamos para impulsar prácticas de ApS?
La pedagogía del aprendizaje-servicio en la universidad: Hoja de ruta para el profesorado (Octaedro), pp. 29-52
-
Necesidades formativas de los entrenadores de fútbol adaptado
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 53, pp. 590-597
-
Percepciones de las Familias sobre el Uso de Plataformas Digitales Comerciales en las Escuelas Públicas: Un Estudio sobre la Confianza y la Privacidad Digital
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 22, Núm. 2, pp. 85-99
-
Potencialidades y desafíos del uso de plataformas digitales educativas desde las voces de la comunidad educativa catalana
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 87, pp. 43-55
-
Socio-cultural and artistic disruption in the Spanish university: the ArtEduca experience
Teaching in Higher Education, Vol. 29, Núm. 2, pp. 549-566
-
The Impact of COVID-19 on Children with Language Developmental Difficulties
International Journal of Diversity in Education, Vol. 24, Núm. 1, pp. 113-133