La formación virtual y la construcción de ciudadanía en el marco de la sociedad de la información: análisis en sociedades periféricas latinoamericanas y sociedades desarrolladas
- Rivera Vargas, Pablo
- Aránguiz Salazar, Cristián
ISSN: 2216-135X, 1692-5858
Datum der Publikation: 2011
Ausgabe: 9
Nummer: 1
Seiten: 119-128
Art: Artikel
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Zusammenfassung
La transformación en la construcción del conocimiento en las sociedades occidentales ha consolidado en la �sociedad de la información� la formación virtual (Elearning) en el ámbito de la educación superior. En el artículo se realiza un análisis reflexivo respecto a sus formas de implementación con relación a la construcción de ciudadanía en el contexto del pluralismo moderno y las disociaciones entre sociedades desarrolladas y sociedades periféricas. A la vez, se analiza el devenir de esta modalidad de formación en el marco de los nuevos desafíos de la educación superior